Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2010
Descripció:
Crèdits:
4
Idioma principal de les classes:
Castellà
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Majoritàriament (75%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Remei Calm Puig  / Jose Vehi Casellas

Continguts

1. Introducción a la metodología de modelado

          1.1. Introducción al modelado de sistemas biomédicos

          1.2. Ecuaciones diferenciales y biomatemáticas

          1.3. Modelos compartimentales

          1.4. Variabilidad inter e intra individuos

          1.5. Incertidumbre

          1.6. Simulación

2. Identificación de modelos paramétricos

          2.1. Identificabilidad

          2.2. Identificación paramétrica

                    2.2.1. Modelos compartimentales

                    2.2.2. Modelos autorregresivos

3. Estimación de estado

          3.1. Filtro de Kalman

          3.2. Aplicación en sistemas biomédicos

4. Control de sistemas fisiológicos

          4.1. Esquemas de control

          4.2. Instrumentación

          4.3. Ejemplos

5. Estudio de un caso: diabetes tipo 1

          5.1. Conceptos fisiológicos básicos

          5.2. Modelado de la absorción subcutànea de insulina

          5.3. Modelado de una ingesta

          5.4. Modelado del sistema glucorregulatorio

          5.5. Control en lazo cerrado

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 40,00 60,00 100,00
Total 40,00 60,00 100

Bibliografia

  • Hovorka, R.; Shojaee-Moradie, F.; Carroll, P.; Chassin, L.; Gowrie, I.; Jackson, (2002). Partitioning glucose distribution/transport, disposal, and endogenous production. American Journal Of Physiology. Endocrinology And Metabolism, (282), 992-1007
  • Hovorka, R.; Canonico, V.; Chassin, L.; Haueter, U.; Massi-Benedetti, M.; Orsini (2004). Nonlinear model predictive control of glucose concentration in subjects with typ. Physiological Measurement, (24), 905-920
  • Tarin, C.; Teufel, E.; Picó, J.; Bondia, J. & Pfleiderer, J. (2005). Comprehensive Pharmacokinetic Model of Insulin Glargine and Other Insulin Formul. IEEE Transactions on Biomedical Engineering, (52), 1994-2005
  • Dalla Man, C.; Rizza, R. A. & Cobelli, C. (2007). Meal simulation model of the glucose-insulin system. IEEE Trans Biomed Eng, 54(), 1740-1749
  • R.N. Bergman, LS. Phillips and C. Cobelli, (1981). Physiologic evaluation of factors controlling glucose tolerance in man: .... Journal of Clinical Investigation, 68(6), 1456-1467
  • C. DallaMan, M. Camilleri and C. Cobelli (2006). A System Model of Oral Glucose Absorption: Validation on Gold Standard. IEEE Trans. Biomed Eng, 53(12), 2472-2478
  • C. Dalla Man, DM. Raimondo, RA. Rizza and C. Cobelli (2007). GIM, simulation software of meal glucoseinsulin model. Journal of Diabetes Scienhce Technology, 1(3),
  • Cobelli, Claudio Carson, Ewart (cop. 2001 ). Modelling methodology for physiology and medicine . San Diego [etc.]: Academic Press. Catàleg
  • Cobelli, Claudio (2008 ). Introduction to modeling in physiology and medicine . San Diego [etc.]: Academic Press. Catàleg
  • Dorf, Richard C (cop. 2005 ). Sistemas de control moderno (10ª ed.). Madrid [etc.]: Prentice Hall. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Treball sobre modelat i simulació 15
Treball sobre identificació 15
Treball sobre control 15
Treball final 55

Qualificació

El resultat de l'avaluació serà la suma dels resultats obtinguts en cadascun dels treballs

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
A un alumne li constarà la nota de No Presentat en la convocatòria oficial en el cas que aquest alumne no hagi presentat cap dels treballs

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.