Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2010
Descripció:
Estudi dels principals elements geográfics, dels paisatges físics, humans i territorials d'Espanya, d'acord amb les diferents estructures regionals
Crèdits ECTS:
0
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Gens (0%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
FRANCESC XAVIER C. PAUNERO AMIGO

Horaris:

Activitat Horari Aula
Teoria1 dt 10:00-11:30, dj 10:00-11:30

Competències

  • Capacitat d'anàlisi i síntesi i de raonament crític
  • Capacitat d'organització i planificació del treball i l'aprenentatge individual
  • Capacitat d'organització i planificació del treball i l'aprenentatge en equip
  • Habilitat en la comunicació oral i escrita en les llengües catalana i castellana
  • Capacitat de gestionar i ordenar informació
  • Responsabilitat i qualitat en el treball
  • Capacitat d'aplicació de coneixements a la resolució de problemes
  • Capacitat de consulta i maneig de fonts bibliogràfiques

Altres Competències

  • Comprendre i interpretar el territori
  • Combinar les dimensions temporal i espacial en l’explicació dels processos socio-econòmics
  • Utilitzar i analitzar informació dels mitjans de comunicació
  • Generar i interpretar informació cartogràficament
  • Elaborar i interpretar informació estadística
  • Interrelacionar el medi físic amb l’esfera social i econòmica
  • Interrelacionar els fenòmens a diferents escales territorials
  • Explicar la diversitat de llocs i regions
  • Generar sensibilitat i interès pels temes territorials i ambientals

Continguts

1. LA GEOGRAFIA REGIONAL I POBLAMENT

          1.1. INTRODUCCIÓ-GEOGRAFIA REGIONAL I ORDENACIÓ DEL TERRITORI

                    1.1.1. Geografia regional, coneixement geogràfic d'Espanya i fonts documentals.

                    1.1.2. L'ordenació del territori: visió retrospectiva i nova situació regional.

                    1.1.3. L'Estat de les Autonomies.

          1.2. POBLACIÓ I DEMOGRAFIA

                    1.2.1. Creixement natural i migratori.

                    1.2.2. Migracions interiors i exteriors

                    1.2.3. Canvis socials: cohesió, poobresa, exclusió

          1.3. L'ESPAI RURAL

                    1.3.1. Paisatge i tipologies agràries.

                    1.3.2. Desenvolupament rural integrat.

          1.4. L'ESPAI URBÀ

                    1.4.1. Pautes regionals i dinàmiques urbanes

                    1.4.2. El marc metropolità. Madrid, Barcelona i el G-7.

2. ACTIVITAT ECONÒMICA I SOCIETAT CIVIL

          2.1. LES ACTIVITATS ECONÒMIQUES PRODUCTIVES

                    2.1.1. Activitats extractives i energia.

                    2.1.2. Agroindústria: agricultura, pesca i ramaderia.

                    2.1.3. Industrialització i canvi industrial.

          2.2. L'ESPECIALITZACIÓ TERCIÀRIA

                    2.2.1. Serveis públics, serveis privats i sector quaternari.

                    2.2.2. Internacionalització econòmica i nova economia. El comerç exterior

                    2.2.3. Les activitats comercials i de gestió. Els transports.

                    2.2.4. Turisme i recreació. Les noves modalitats turístiques. Turisme i patrimoni.

                    2.2.5. Transports, comunicacions i telecomunicacions

          2.3. SOCIETAT CIVIL I TERCER SECTOR

                    2.3.1. Societat civil i Tercer Sector

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Elaboració individual de treballs 3,00 16,00 19,00
Prova d'avaluació 6,00 28,00 34,00
Seminaris 3,00 3,00 6,00
Sessió expositiva 27,00 22,00 49,00
Sessió participativa 2,00 1,00 3,00
Sortida de camp 4,50 1,50 6,00
Tutories de grup 2,00 0 2,00
Total 47,50 71,50 119

Bibliografia

  • Cardelús, Jordi, Pascual de Sans, Àngels, Solana Solana, A. Miguel (1999). Migracions, activitat econòmica i poblament a Espanya. Bellaterra: Universitat Autònoma de Barcelona, Servei de Publicacions.
  • La España de las autonomías (DL 1999). Madrid: Síntesis.
  • García de Cortázar, Fernando, González Vesga, José Manuel (1994). Breve historia de España (8ª ed). Madrid: Alianza.
  • Geografia de España (2001). Barcelona: Ariel.
  • MARTÍNEZ CHACÓN, Elvira (2002). Economía española (1ª). Barcelona: Ariel.
  • Mulero Mendigorri, Alfonso (1999). Introducción al medio ambiente en España, : procesos de degradación y actuaciones protectoras básicas. Barcelona: Ariel.
  • Pujadas i Rúbies, Romà, Font, Jaume (1998). Ordenación y planificación territorial. Madrid: Síntesis.
  • Vilà i Valentí, Joan (1989). La Península Ibérica ([1ª ed., modificada y puesta al día]). Barcelona: Ariel.
  • El País (1992). Atlas de España (1ª). Madrid: El País/Aguilar.
  • Lecciones de economía española (1994). Madrid: Civitas.
  • Geografía de España (1993). Barcelona: Ariel.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Classes expositives de ordenació del territori, poblament i economia regional. Forma part dels examens parcials
Tres sortides de camp obligatòries: Girona (2) i Figueres. Les dues primeres en horari lectiu i la tercera en divendres L'estudiant haurà de fer un resum de la sortida, ampliat amb consulta bibliogràfica i es valorarà la comprensió del funcionament d'aquests espais. 15
Seminari de geografia regional L'estudiant haurà de fer un comentari de les conferències i es valorarà el nivell de compressió i assimilació dels aspectes tractats a diferents escales d'anàlisi territorial.
Tres pràctiques individuals i en grup sobre aspectes regionals, patrimoni i urbanisme/economia que tingui alguna relació amb l'assignatura (sortida de camp, pràctica comentada...)o d'àmbit local. S'avaluarà la coherència del treball realitzat, tant des del punt de vista d'elaboració de les dades i gràfiques, com d'anàlisi i conclusions. 45
Debat sobre temes de l'actualitat del territori espanyol Es valorarà la participació activa en els debats
Exàmens parcials sempre i quan l'alumne s'aculli a avaluació continuada (assistència al 80% de les classes) Es valorarà el grau d'aprenentatge dels continguts teòrics, així com la capacitat de síntesi dels diversos aspectes del temari 40
Examen final Es valorarà el grau de comprensió dels diferents temes, així com la presentació i capacitat de síntesi.

Qualificació

El sistema d’avaluació del curs es comenta en detall el primer dia de classe i s'entrega per separat, amb indicació dels treballs pràctics a fer, i consisteix en:
• dos exàmens parcials (40% de la nota final),
• tres treballs pràctics i una sortida de camp obligatoris (60% de la nota final),
• l’assistència i la participació activa a classe, les sortides i les pràctiques de l’assignatura; tot plegat amb tutories individualitzades.
• per tal de no haver d'anar a l'examen final del mes de gener caldrà haver superat els exàmens parcials. Per aprovar l'assignatura, cal aprovat la part teòrica i les pràctiques.

Observacions

Prerequisits:
Coneixements essencials de l'estructura territorial de l'Estat espanyol i la seva dinàmica socioeconòmica.
Coneixement dels temes d'actualitat territorial de l'Estat central i de les autonomies.

Assignatures recomanades

  • El món actual
  • Geografia de la població
  • Geografia d'Europa
  • Geografia humana
  • Geografia i medi ambient
  • Geografia regional I: països mediterranis
  • Geografia urbana

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.