Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2010
Descripció:
Crèdits:
6
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Sense especificar
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Sense especificar

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
MARIA PILAR CAMARA SERRANO  / MIREIA SERRA SALA

Altres Competències

  • 1. Aprendre els models teòrics i les teories relacionades amb l'Orientació professional. 2. Conèixer els diferents serveis (locals, autonòmics i estatals) relacionats amb l'ocupació, que ajuden a les persones a buscar i incorporar-se al món laboral. 3. Utilitzar suports informàtics per a gestionar la recerca i anàlisi d'informació personal, professional, curricular, educativa, laboral a través de la xarxa. 4. Familiaritzar-se amb les estratègies, tècniques i habilitats necessàries per a conèixer, analitzar, elaborar, justificar, avaluar i aplicar dissenys d'intervenció d'orientació professional en diferents àmbits 5. Saber utilitzar i aplicar recursos d'Orientació Professional en alguns casos d'orientació escolar o laboral. 6. Iniciar-se en el disseny i avaluació de programes d'orientació professional. 7. Saber buscar i seleccionar adequadament la informació existent entorn d'un tema d'orientació professional per a posteriorment comunicar-lo i aplicar-lo a algun cas pràctic. 8. Ser capaços d'analitzar les pròpies capacitats i competències per al desenvolupament d'una professió. 9. Empatizar, practicar l'escolta activa i comunicar de forma fluida ? 10. Adoptar una actitud reflexiva i crítica que afavoreixi i possibiliti la seva futura intervenció professional. 11. Treballar en equip i compartir coneixements

Continguts

1. CONTINGUTS 1. Aproximació al concepte d'orientació professional i teories sobre l'Orientació Professional Concepte, objectius, funcions i límits. Origen, evolució desenvolupament històric: Enfocaments no psicològics i enfocaments psicològics: Estudi dels principals enfocaments i models Panorama actual: L'orientació professional en el marc legislatiu espanyol, català i europeu. 2. Els reptes de l'elecció professional Projecte professional i de vida: Auto coneixement d'actituds, interessos i trets de la personalitat. Tècniques bàsiques de presa de decisions: Factors determinants i factors condicionaments de la decisió vocacional La indecisió vocacional. El concepte de maduresa vocacional. Informació acadèmica i anàlisi de les professions. Assessorament i consell orientador. 3. El rol de l'orientador Les competències de l'orientador professional en l'espai europeu Les funcions de l'orientador en els diferents àmbits de treball. El codi deontològic de l'orientador professional 4. Els àmbits d'actuació de l'orientador professional: a) L'orientació professional en l'àmbit educatiu/acadèmic L'orientació des de la perspectiva escolar. Estructura organitzativa de l'orientació en el marc escolar. L'orientació a través del currículum i la Tutoria. Instruments i estratègies metodològiques per a desenvolupar un programa d'orientació professional des de la tutoria. Models i suggeriments d'integració disciplinar i interdisciplinar de l'Orientació Professional. L'Orientació Professional en subjectes amb necessitats educatives especials i grups minoritaris. L'orientació per a l'aprenentatge permanent (long life learning) L'orientació professional des del Departament d'Orientació. Els Equips de Suport Extern. b) L'orientació professional en l'àmbit laboral Orientació per a la transició escola - treball: moments clau. L'orientació per a la carrera. Anàlisi del món del treball i de les possibilitats d'ocupació. Anàlisi de carreres i les seves sortides professionals Orientació Ocupacional: El Projecte professional de vida. L'orientació i l'ocupació. Models de recerca d'ocupació per compte propi i per compte aliè. L'orientació per a la inserció soci laboral. Entrenament en habilitats per a la recerca d'ocupació. Estratègies bàsiques de recerca d'ocupació i inserció laboral. Orientació professional i Recursos Humans 5. Instruments de diagnòstic i recursos en l'Orientació Professional: Anàlisi dels interessos. Anàlisis de les aptituds. Anàlisis de la personalitat i valors. Les entrevistes d'orientació. L'ús de: Qüestionaris, inventaris, escalis i tests. Models auto - aplicables: Un exemple de Sistema d'Assessorament Vocacional Informatitzat:el SAVI-2000. L'Orientació Professional en Internet: Recursos audiovisuals i informàtics. Serveis d’informació. 6. Programes d'orientació professional. Procés d'elaboració de programes d'Orientació Professional. Avaluació de Programes: Els instruments, la seva elaboració i la seva aplicació al camp orientador. Avaluacions del programa: inicial, del procés d'implementació i final. 7. La investigació en orientació professional Models quantitatius. Models qualitatius. Disseny d'investigacions en Orientació Professional.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Total 0 0 0

Bibliografia

    Avaluació i qualificació

    Activitats d'avaluació:

    Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %

    Qualificació

    Avaluació final de l’assignatura
    Es valorarà l'assistència participativa dels alumnes així com els diferents treballs que es vagin realitzant al llarg del semestre.
    Al final del semestre es realitzarà una prova escrita on es posi de manifest el domini conceptual i la capacitat de reflexionar críticament i argumentar sobre qüestions referents als temes del programa. Aquesta prova constarà per una banda pràctica (anàlisi d'un cas) i per una banda teòrica. El seu valor serà el 50% de la qualificació total de l'assignatura
    Els tres treballs de semestre es puntuaran sobre 10
    La nota de classe:
    – Promig dels treballs: 80%
    – Assistència: 20%
    L’examen final:
    – Es puntuarà sobre 10
    – Constarà d’una part pràctica i una part teòrica


    PER A SUPERAR LA ASSIGNATURA ÉS INDISPENSABLE:
    REALITZAR I APROVAR LA PROVA ESCRITA I TAMBÉ HAVER APROVAT LA PART PRÀCTICA (TREBALLS I ASSISTÈNCIA PARTICIPATIVA)

    Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

    Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

    Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

    Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

    Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.