Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2007
Descripció:
Principis ambientals. Problemàtica ambiental a escala local, regional i global. Anàlisi crítica de les causes i els efectes.
Crèdits:
4
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Sense especificar
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Sense especificar

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
ROCIO LOPEZ FLORES

Horaris:

Activitat Horari Aula
Teoria1 dt 12:30-14, dv 9-10 E6

Grup B

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
ROCIO LOPEZ FLORES

Horaris:

Activitat Horari Aula
Teoria2 dt 11-12:30, dv 10-11 E8

Competències

  • Capacitat d’anàlisi i síntesi.
  • Capacitat d’obtenció i gestió de la informació.
  • Capacitat d’aplicar els coneixements a la resolució de problemes.
  • Treball en un equip de caràcter interdisciplinar.
  • Capacitat de consideració multidisciplinar d’un problema ambiental.
  • Presa de decisions
  • Raonament crític
  • Compromís ètic

Altres Competències

  • Capacitat d'anàlisi del conjunt de causes de la problemàtica ambiental actual
  • Capacitat d'anàlisi del conjunt de respostes aparegudes fins al moment per fer front a la problemàtica ambiental
  • Capacitat crítica davant les diferents hipòtesis, posicionaments i argumentacions sobre la problemàtica ambiental
  • Capacitat d'anàlisi i argumentació en base al funcionament ecològic de l'ecosistema global terrestre, i de la interrelació de tots els seus elements
  • Capacitat de prendre posicionament ètic davant les problemàtiques ambientals concretes, tant a escala global com local

Continguts

1. Introducció

          1.1. Les ciències ambientals. Medi ambient, ecologia i ecologisme. Les ciències ambientals com a camp interdisciplinari de coneixement. Anàlisi i gestió ambientals.

          1.2. La problemàtica ambiental. Causes i nivells en la problemàtica ambiental. Canvi global i canvis locals. Canvi global sistemàtic o acumulatiu. Problemàtica ambiental global i la hipòtesi de Gaia.

2. La biosfera

          2.1. L'ecosistema global terrestre. El sistema climàtic. Els factors que governen el clima. La radiació solar i el flux d'energia. L'efecte hivernacle. La circulació atmosfèrica i oceànica. Els canvis climàtics del passat. El cicle de l'aigua. Els cicles biogeoquímics.

          2.2. La biodiversitat. El concepte de biodiversitat. Nivells a què es pot considerar la biodiversitat. Biodiversitat de la Biosfera: el nombre total d'espècies, la seva distribució geogràfica i la seva variació en el temps. Biodiversitat en els ecosistemes: la successió ecològica i les pertorbacions. El concepte enganyós d'equilibri ecològic. Biodiversitat dins les espècies: la variabilitat genètica. L'evolució: adaptació i especiació. La selecció natural i la deriva genètica.

3. Els canvis locals

          3.1. Contaminació. Contaminació atmosfèrica urbana: smog fotoquímic. La pluja àcida. Efectes potencials de la pluja àcida. Contaminació dels ecosistemes aquàtics continentals. L'eutrofització cultural. La contaminació dels oceans per fonts terrestres i per petroli. Residus urbans sòlids. Els residus tòxics.

          3.2. La transformació del paisatge. L'explotació dels ecosistemes: el paisatge rural. L'urbanització del territori. Desforestació i desertització: la destrucció dels boscos i l'erosió dels sòls. L'assecament de zones humides.

          3.3. La pèrdua de biodiversitat. Explotació i successió, dos processos antagònics. Acció antròpica i extinció de poblacions: destrucció de l'habitat, contaminació, desplaçament per espècies alienes, sobrexplotació. La problemàtica de les repoblacions. Efectes potencials de la pèrdua de biodiversitat.

4. El canvi global

          4.1. La reducció de l'ozó estratosfèric. L'ozó estratosfèric i les radiacions ionitzants. Els forats d'ozó i les seves causes. Efecte antròpic sobre la capa d'ozó: els halocarbonis. Efectes potencials de la reducció de l'ozó estratosfèric.

          4.2. L'escalfament global. Increment de l'efecte hivernacle. L'augment del CO2 atmosfèric. L'augment de la temperatura mitjana. Hipòtesi d'un canvi climàtic global antròpic: controversia, magnitud i abast. Efectes potencials del canvi climàtic.

5. Les causes

          5.1. Les causes profundes de la problemàtica ambiental actual: tradició cultural, sistema econòmic, model energètic, revolució industrial, revolució tecnològica, creixement demogràfic, etc.

          5.2. L'explosió demogràfica actual. L'evolució passada i previsible de la població mundial. La transició demogràfica. Conseqüències de l'explosió demogràfica: augmenten els pobres, creixen les ciutats, increment de les migracions internacionals, increment del deteriorament ambiental. L'envelliment de la població.

          5.3. El consum energètic. Energia exosomàtica. El consum i la producció d'energia. El consum de combustibles fòssils. L'esgotament previsible dels combustibles fòssils. El consum de combustibles fets amb biomassa. L'energia nuclear i la contaminació radiactiva. Els embassaments i les centrals hidroelèctriques. Les energies alternatives. La problemàtica energètica dels països desenvolupats. La problemàtica energètica dels països del tercer món.

          5.4. L'ús social dels recursos. Concepte de recurs i tipologia. L'aigua, un recurs escàs. El model biològic bàsic de relació entre la població i els recursos. La capacitat de "sustentació" de la Terra. L'ús per càpita dels recursos. L'endarreriment tecnològic dels humans. La internacionalització de l'economia.

6. La resposta

          6.1. La sostenibilitat. La gestió ambiental i la conservació. L'estratègia mundial per a la conservació. Els acords internacionals sobre seguretat ambiental. Possibles solucions al canvi global: deturar la població, augmentar els recursos o canviar de sistema. El concepte de sostenibilitat i la seva aplicació. Els canvis de conducta individual i col.lectiva.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Elaboració individual de treballs 15,00 20,00 35,00
Exposició dels estudiants 5,00 20,00 25,00
Prova d'avaluació 3,00 20,00 23,00
Sessió expositiva 35,00 15,00 50,00
Total 58,00 75,00 133

Bibliografia

  • LUDEVID, M. (1995). El canvi global en el medi ambient.. Barcelona: Edicions Proa.
  • ORTEGA, R., I. RODRÍGUEZ (1994). Manual de gestión del medio ambiente. Ed. MAPFRE.
  • FOLCH, R (1993). Planeta viu. Dins (Ed.), Biosfera vol1 (, p. 430). Enciclopèdia Catalana.
  • FRANCO, A (1992). Enciclopedia de la Naturaleza y del Medio Ambiente. Barcelona: Primera Plana.
  • LEAN, G.; HINRICHSEN, D.; MARKHAM, A (1991). Atles del Medi Ambient.. Enciclopèdia Catalana.
  • AMBIO (1988). El agua. Dins (Ed.), Blume ecología, vol. 21 (, p. 174). Barcelona: Blume.
  • CARWARDINE, M. (1992). Manual de conservación del medio ambiente. Barcelona: Plural.
  • DELÉAGE, J.P. (1993). Historia de la Ecología. Una ciencia del hombre y la naturaleza. Barcelona: ICARIA Editorial.
  • DIRECCIÓ GENERAL DE MEDI AMBIENT (1984). La contaminació atmosfèrica. Barcelona: Generalitat de Catalunya.
  • EHRLICH, P.R.; A.H. EHRLICH (1987). Extinción. Biblioteca Científica Salvat, vol. 97 i 98. Salvat.
  • FAUCHEUX, S.; J.-F. NOËL (1992). Las amenazas globales sobre el medio ambiente. Madrid: Talasa ediciones.
  • FOLCH, R (1977). Sobre ecologismo y ecologia aplicada. Barcelona: Ketres.
  • FOLCH, R (1990). Que lo hermoso sea poderoso. Barcelona: Alta Fulla.
  • GONZÀLEZ, J.M. (1989). La contaminació. Quaderns d'Ecologia Aplicada, vol. 3.. Diputació de Barcelona.
  • LOVELOCK, J.E. (1983). GAIA. Una nueva visión de la vida sobre la Tierra.. Madrid: Blume.
  • LUDEVID, M (1995). El canvi global en el medi ambient. Barcelona: Edicions Proa.
  • MARGALEF, R (1981). Ecología.. Barcelona: Planeta.
  • MONGE, M (1983). L'Educació Ambiental. Quaderns d'Ecologia Aplicada, vol. 6.. Barcelona: Diputació de Barcelona.
  • MOPT (1992). Río 92, vol. 1. Madrid: Publicaciones del MOPT.
  • ORTEGA, R.; I. RODRÍGUEZ (1994). Manual de gestión del medio ambiente. Madrid: Ed. MAPFRE.
  • PARÉS, M., G. POU; J. TERRADES (1985). Ecologia d'una ciutat: Barcelona.Descobrir el medi urbà, vol. 2.. Barcelona: Ajuntament de Barcelona.
  • PARÉS, R.; S. REGUANT; A. PREVOSTI; M. PUIGSERVER; S. CLARAMUNT; J.M. CASASÚS (1995). La catàstrofe i el catastrofisme. Barcelona: Dept. Cultura, Generalitat de Catalunya.
  • PEÑUELAS, J (1988). De la biosfera a la antroposfera. Barcelona: Barcanova.
  • PEÑUELAS, J (1993). El aire de la vida. Barcelona: Ariel.
  • PUYOL, R.;J. VINUESA; A. ABELLÁN (1993). Los grandes problemas actuales de la población. Madrid: Ed. Síntesis.
  • SCHUMACHER, E.F (1990). Lo pequeño es hermoso.. Madrid: Hermann Blume Ediciones.
  • SIMMONS, I.G (1982). Biogeografía Natural y Cultural. Barcelona: Omega.
  • SIMMONS, I.G (1982). Ecología de los Recursos Naturales. Barcelona: Omega.
  • TERRADES, J (1987). Ecologia d'avuI (5a. edició). Barcelona: Teide.
  • WILSON, E.O.; F.M. PETER (1990). Biodiversity (6a. edició). Washington, D.C: National Academy Press.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
prova parcial 35% de la nota final, és imprescindible aprovar-la per aprovar la primera convocatòria.
prova parcial 35% de la nota final, és imprescindible aprovar-la per aprovar la primera convocatòria.
realització d'un treball 15% de la nota, imprescindible la seva presentació per aprovar l'assigantura.
exposició d'un treball 15% de la nota final, imprescindible la seva presentació per aprovar l'assigantura.

Qualificació

En la primera convocatòria d’avaluació s’aplica l’avaluació continuada sense examen final.

Per aprovar la primera convocatòria cal haver aprovat cadascuna de les proves parcials.

La segona convocatòria d’avaluació consistirà en un examen global, extens i en profunditat, que inclourà una avaluació de tots els continguts del programa i dels temes tractats en els seminaris/exposicions dels alumnes.

Tota avaluació constarà d’una valoració dels continguts assolits i d’una valoració de la correcció de l’expressió, estructura i presentació del treball o examen, en uns percentatges, respectivament, de 90% i 10% en els exàmens, i 80% i 20% en les treballs/presentacions corresponents als seminaris.

En el cas que es detecti que un treball/examen s’ha copiat, tant el treball/examen original com la còpia obtindran la qualificació de zero.

Observacions

Aquesta assigantura forma part d'una prova pilot d'adaptació de les titualcions a l'EEES, elaborat per l'AQU de Catalunya.
Es realitzaran classes presencials i tutories, combinades amb treballs en grup.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.